jeudi 16 octobre 2014

La méthode "must, should, want" pour des listes de tâches plus gérables

Il y a des fois où il est compliqué de concilier les tâches de court terme et des objectifs de plus long terme, même si intellectuellement on est convaincu que, quoi qu'il arrive, il est nécessaire de ne pas oublier "les gros cailloux" qui jalonnent le chemin.

Dans ce cas, il peut être intéressant de s'inspirer de la méthode "Must, Should, Want" que nous devons à Jay Shirley, un américain qui est à l'origine d'une application destinée à ancrer de nouvelles habitudes, The Daily Practice.


Comment ça marche ?


Chaque matin, démarrez votre liste de tâches par ces 3 entrées :

  • Je dois_____________ (une tâche de haute priorité et à impact fort)
  • Je devrais___________(une tâche qui devrait contribuer à vos objectifs de long terme)
  • Je veux_____________(quelque chose que vous désirez réellement)

Avec cette approche, vous devriez être capable de travailler chaque jour à la fois sur quelque chose qui sera rentable à court terme et également de ne pas négliger vos objectifs de long terme. Cerise sur le gâteau, la catégorie "Je veux" aidera à préserver une bonne écologie en vous permettant de réserver du temps pour des choses que vous aimez.

Je pense que cette méthode sera utile pour tous ceux dont les listes de tâches, interminables, finissent par aboutir à l'inverse du résultat escompté !

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Le post original concernant cette méthode peut être consulté sur le blog de Jay Shirley : http://www.jayshirley.com/blog/2014/3/31/best-start-of-the-day

mardi 14 octobre 2014

Pourquoi utiliser un tableau de bord ?

Par François Gabaut
Pour en savoir plus sur François :  http://www.viadeo.com/profile/0022alplawfl6ben?nav=1&navContext=002es16t8ueii4p&consultationType=27

Un outil efficace et incontournable pour une bonne gestion de son accompagnement

Le tutorat à l'ancienne s'est souvent pratiqué avec les moyens du bord. On accueille le jeune à la rentrée, dans des conditions parfois limites, au dernier moment. Rien n'est vraiment préparé.

Le tuteur ne s'est pas toujours posé les bonnes questions :


  • Quel diplôme ?
  • Quelles activités pour quel apprentissage ?
  • Comment construire une progression ?
  • Comment accompagner la montée en compétences de façon progressive ?
  • ...

Bon an, mal an, les choses se passent. Souvent plutôt bien, mais parfois et trop souvent les échecs sont hélas au rendez-vous. Pour éviter cette situation, le tuteur doit utiliser un tableau de bord simple et efficace. 

lundi 13 octobre 2014

Lois générales du temps - la loi de Hofstadter

« Il faut toujours plus de temps que prévu, même en tenant compte de la Loi de Hofstadter. »

On l'appelle aussi Loi de glissement de planning.
C'est une loi empirique qui se vérifie régulièrement dans le domaine de la recherche et du développement, en particulier pour ce qui concerne le développement logiciel.



jeudi 2 octobre 2014

Procrastination - Une interview de John Perry

"Pourquoi accomplir une tâche importante alors qu'on peut d'abord tailler ses crayons, fureter sur Internet ou écrire un essai qui évite de penser au prochain colloque où on doit aller ? C'est la vie de John Perry, professeur de philosophie américain renommé, et c'est l'origine de son livre [...]".
Arte a eu la bonne idée d'aller interviewer le maître dans son antre. Cliquez sur l'image pour accéder à la vidéo.

Un reportage de France Swimberge pour Arte.

 Interview de John Perry
Pour mémoire, John Perry est l'auteur de "La procrastination - l'Art de remettre au lendemain" (Editions autrement, Paris 2012).
J'ai eu le plaisir de vous présenter son ouvrage dans un article précédent : Bonnes feuilles - La procrastination - L'art de reporter au lendemain
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